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小学德育与心理健康教育的有效整合
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摘要
现今,我国对基础教育的要求越来越严格。如何将学生的心理健康和德育有效地整合是一个重要的话题。小学是启蒙教育的重要阶段,对德育及心理教育都有严格的要求,我们在满足小学生发展的同时,也应注重情感教育,充分地利用现有的高新科技,丰富教学活动及教学资源,为学生创造一个健康、快乐的学习氛围。合理地利用教学资源和师资力量,做好对学生的德育和心理健康教育的引导工作,此外,还要和家长进行强强联合。本文分析了探究小学德育与心理健康教育有效整合的相关措施。
作者
吴惠光
机构地区
广东省惠州市实验小学
出处
《学生·家长·社会》
2019年第8期54-54,共1页
关键词
小学德育
心理健康教育
有效整合
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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