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互动教学在高中英语教学中的运用探讨
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摘要
传统高中英语教学以教师讲授为主,师生、生生互动的机会非常少,这不仅导致学生英语运用能力非常低,也使得课堂枯燥乏味,教学质量不理想。随着新课标的深入,课堂互动的教学模式逐渐受到重视,一方面它可以活跃课堂氛围,激发学生对英语的兴趣,另一方面也可以培养学生的英语表达能力,使他们的英语综合水平得到提升。本文以互动教学模式为方向,探讨其在高中英语教学中的运用策略。
作者
游蔚宇
机构地区
四川省阆中市河溪中学
出处
《学生·家长·社会》
2019年第8期10-10,共1页
关键词
课堂互动教学
高中
英语教学
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
2019年 第8期
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