期刊文献+

小实验,大作为——初中物理课堂小实验的作用

下载PDF
导出
摘要 物理是一门以实验为基础的学科,无论是新知识的学习还是旧知识的巩固都需要以实验为支撑,由此可见,实验对于初中物理课堂教学具有重要作用。本文主要论述初中物理教师要从课堂小实验着手,利用小实验便捷性和高效性的特点来帮助学生答疑解惑、理解领悟,从而有效提高课堂教学效率。
作者 王玉柱
出处 《读与写(上旬)》 2020年第2期216-216,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部