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简析小学语文骨干教师科研能力的培训策略
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摘要
为了适应现代化教育理念和素质教育所提出的能力培养要求,国家教育部门十分重视骨干教师的科研能力培训工作,重视提高基础教育的开展效果。通过对骨干教师进行科研能力的充分培训可以指导教师们从之前的经验型教师逐渐转化为专家型教师,重视对之前的教育经验进行总结和分析,从理论层面逐渐上升到实践操作层面上。需要从多个方面思考如何提高小学语文骨干教师科研能力的培养效果,从而指导语文教师对小学生开展更高层面的课程教育。
作者
马骏
机构地区
抚顺市教师进修学院
出处
《读与写(上旬)》
2020年第2期40-40,共1页
关键词
语文教师
科研能力
小学生
骨干教师
培训策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
2020年 第2期
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