教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究

新课程改革背景下,小学英语教师要及时更新教育理念,在实际课堂充分结合小学生天性特点,将教育游戏良好应用于课堂教学中。不仅能够极大激发小学生英语学习热情,增进师生、学生间情感互动交流,活跃课堂学习氛围,更有助于学生英语成绩及综合素养显著提升,体现英语教学成效。本文结合当前小学英语教学现状,具体阐述教育游戏在小学英语教学中应用策略探析。