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浅谈阅读教学中小学语文核心素养的培养
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摘要
笔者通过论述当前小学阅读教学在培养学生核心素养中存在的问题,指出教师要创新教学理念,关注学生全面阅读能力,创新教学方法,采用丰富的情景教学方法提高学生阅读的主动性和探究性,改变教学评价机制,关注学生的优势点,最终提高阅读教学的课堂效率。
作者
黄云娥
机构地区
泉州市洛江区双阳中心小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第2期137-137,共1页
关键词
阅读教学
小学
核心素养
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
2020年 第2期
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