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关于初中语文教学中人文素养的培养研究
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摘要
语文是初中教育阶段的主要教学内容之一,新课程改革要求我们对学生开展素质教育,培育学生的综合素质能力,作为一门充斥着人文精神的学科,我们在对初中生进行教学的过程中,应当注重学生人文素养的培育,帮助学生更好的学习和成长,这就需要我们掌握一定的方法,来提升我们的教学质量和水平。本文从初中语文的教学进行分析,找出具体的人文素养培育方法,希望能够提供一些有效的帮助。
作者
林肖慧
机构地区
江西省上饶市实验中学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第2期203-203,共1页
关键词
初中语文
人文素养
培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
高英.
浅谈中国传统手工艺人的社会价值与地位[J]
.戏剧之家,2020,0(6):230-230.
被引量:2
读与写(上旬)
2020年 第2期
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