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如何在中学音乐教学中渗透音乐审美教育核心理念
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摘要
为了适应现阶段中学音乐教学的要求,必须实现音乐审美策略的优化,以适应现阶段中学音乐教育工作的要求,切实增强学生的审美能力,这需要解决中学音乐教学中的审美理念贯彻问题,实现中学音乐审美能力的全面性发展,实现学生学习积极性的提升,切实提高学生的学习兴趣。
作者
龚良
机构地区
成都市实验外国语学校音乐教研组
出处
《读与写(上旬)》
2020年第2期204-204,共1页
关键词
中学音乐教学
音乐审美
教育理念
学习兴趣
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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