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浅析小学高年级语文教学中阅读与写作的融合与促进
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摘要
如今随着我国经济的不断发展,人们对教学的要求也是越来越高了。尤其是对于小学语文教学来说,因为小学语文是学生们接触的基础学科之一。在小学语文教学的过程中,阅读和写作是十分重要的。本文就以浅析小学高年级语文教学中阅读与写作的融合与促进这个问题而展开了探讨。
作者
黎滢
机构地区
广西省梧州市龙圩第二实验小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第2期79-79,共1页
关键词
写作
阅读
小学
高年级语文
现状
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2
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3
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4
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微课在高年级语文教学中的应用与效果探究[J]
.小学教学参考,2020,0(9):15-16.
被引量:1
读与写(上旬)
2020年 第2期
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