对农村小学“小班额”教学的探索与思考

随着近些年来城镇化的速度的加快 使得农村 大量的人口开始流入城市,农村人口大量的流入城市导致农村小学 的生源大幅度的减少,甚至呈现出“老师比学生多的现象 ”,有的农村小学学生生源已经缩减到难以用班级的来对学生数量进行记录,学生过少使得学生之间难以产生竞争的压力,长久处于这种环境之下会导致小学生的学习 能力、学习氛围都无法被塑造。因此,小班额的教学对于农村小学是十分重要的。