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小学语文导入教学策略探究

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摘要 课前导入是教学环节中的重要组成部分,良好的导入能为整个课堂进行定调,助力教师实现教学目标。尤其在新的教学背景下,各学科都被赋予了新的教学内涵。导入教学作为一种重要的教学形式,也应在教学改革进程中得以优化,得以创新。本文针对导入教学的特征,提出了进行导入的有效策略,望给广大教师带来帮助。
作者 张现果
出处 《东西南北(教育)》 2020年第3期7-7,共1页
关键词 情境 兴趣 质疑
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