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让小学语文教学妙趣横生
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摘要
打造趣味化小学语文课堂,不仅能让语文教学妙趣横生,还能最大限度地调动学生学习语文知识的积极性。为此,本文就如何打造小学语文趣味课堂进行如下探究,希望对广大语文教师构建趣味化语文课堂带来一些启发。
作者
张玉霞
机构地区
河南省安阳市东关小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第3期29-29,共1页
关键词
小学语文
趣味课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
谭丽坚.
提升小学语文教学课堂气氛的策略[J]
.小品文选刊(下),2020,0(2):0200-0200.
2
章樱.
开发中学教师心理资本的策略探讨[J]
.儿童大世界(教学研究),2019(11):203-203.
被引量:1
东西南北(教育)
2020年 第3期
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