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分析提高小学语文课堂教学效率的策略
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摘要
在我国改革优质教育的过程中,在目前的情况下,政府各部门非常重视以小学语文教学的教室效率,这是学生终身学习的基础,也是教育质量的基础。在他们学习和成长的地方,而学生课堂教育中重要的一部分便是小学语文了。由此可见更好的语文基础需要从小学开始实行,小学语文教学的效率,要求创新的教学模式,鼓励学生发挥自主和创造性学习的主要作用,对语文课堂教学的效果进行战略分析。它为小学语文教学创造了一个有利和充满活力的环境,并提高了语文教学的效率。
作者
张娜
机构地区
河北省枣强县肖张中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第3期32-32,共1页
关键词
小学语文
教学效率
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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