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小学语文口语交际教学策略探究
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摘要
口语交际能力在一定程度上能够有效提升学生的语言应用能力,还能够有效培养学生的思维、能力和心理。在现阶段的小学语文教学过程当中,加强口语交际教学工作能够有效提高学生的语言表达能力,以促进学生的个性化发展。本文就在小学语文教学中如何培养学生的口语交际能力进行研究讨论,并提出相应的教学策略。
作者
贾俊芹
机构地区
邯郸市邯山区绿化路小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第3期87-87,共1页
关键词
小学语文
口语交际
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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