支架式教学在高考化学二轮复习中的构建

在素质教育的不断推进与优化下,要求广大教师不能仅仅只是作为课堂中的教书匠,局限于教会学生书本上的知识,而是要注重对学生学习能力的培养,教会学生学习方法与技能,做学生学习的引导者。教师在高考化学二轮复习中通过利用支架式教学模式,能够帮助学生在学到知识本身的同时对知识进行迁移与拓展,从而提升学生的学习效果。本文将从支架式教学模式的含义、支架式教学模式在高考化学二轮复习中的运用、支架式教学模式不同种类的分类这三个方面探索了如何利用支架式教学模式帮助学生更有效地提升二轮复习的效果。