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高中生英语阅读理解能力提高的策略分析
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摘要
新课改对高中英语教学提出了更高的要求,要求进行高中英语教学的时候,教师需要通过阅读教学来切实提高学生英语综合方面的能力。在阅读教学中,教师的作用是非常重要的,这便要求教师必须不断的完善自己,切实提高自身的教学素养和能力,做好高中英语阅读教学,提高教学的实际质量。
作者
吕兰兰
机构地区
河南省商丘市宁陵县高级中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第3期131-131,共1页
关键词
高中生
英语
阅读理解
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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