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浅谈中学数学思维的培养
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摘要
数学思维的培养在数学教学中是一项重要任务,数学思维对学生数学学习有着十分积极的作用。数学思维可有效提高学生的数学学习效率,与此同时也可增强学生的数学学习能力。本文就将主要分析中学数学思维培养的有效措施,希望通过本篇的论述,可以有效提高中学的数学教学质量。
作者
文排英
机构地区
大名县第三中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第3期182-182,共1页
关键词
中学数学
思维培养
有效措施
教学质量
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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