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生活化视野下的小学美术有效教学策略
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摘要
当前随着素质教育理念的深入践行和新课程改革标准的实施,小学美术教学对于提升学生的审美能力发挥着十分重要的意义。当前,各个地区的小学对小学美术教学现状展开了分析,对小学美术教学策略进行了充分的改善,希望能够全面提升小学美术教学质量,为推行素质教育而做出应有的贡献。在小学美术教学中将生活化的教学方式应用其中,将有助于实现小学生生活和美育教学的结合,有助于拓展小学生的美术知识视野,提升小学生的美术素养,强化小学美术教学的成效。作者在本文中将着重对生活化视野下的小学美术教学举措展开了研究。
作者
阳雯君
机构地区
浙江省杭州经济技术开发区景苑小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第3期194-194,共1页
关键词
生活化视野
小学美术
有效教学
策略
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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