浅谈体育与健康教学的创新

《课程标准》要求我们在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个维度完成体育教学任务。适应新《课标》要求,体育教师就要针对不同学生的不同情况,创新教学方法,使每一个学生都能充分地运动,在生理上获得快感,在心理上获得满足、社会适应能力得到提高。教法创新应重视学生个性的培养和发展,满足学生的创造欲;应与现代教育技术相结合,为学生创造生动活泼的学习氛围;应与学法创新相结合,注重学生良好情感体验的获得,艺术地创造和谐愉快的教学情境,使学生既喜欢体育运动,更喜欢体育教师。