摘要
随着社会的不断发展,小学义务教育已经成为人们的重点培养对象,人们对孩子们从小的教育也越来越重视,要求越来越高,而阅读作为小学语文的一部分,它既能让孩子在学的过程中学会运用语言文字获取信息、认识更宽广的世界、让自己的思维得到拓展、获得更多素养、得到体验的途径。阅读教学是每个教师、学生都应接受的,在这个过程中既锻炼了教师,也培养了学生。在我们现在的社会中,小学生的阅读效果并不是很理想,他们对阅读没有太大兴趣,为了让他们有良好的学习习惯,培养他们的阅读能力,让学生在阅读教学中不断提高自己,通过阅读教学,让学生学会怎么去读书,更容易理解书中的精华所在,培养学生终身学习的习惯。
