摘要
在新课程改革的指引下,初中教学也在不断地改进教学方式,注重培养学生的能力,进行素质教育。化学是初中学习过程中的一门学科,由于教学中存在的各种问题以及化学学科本身学习的难度较大的特点,导致初中学生在化学学习过程中感觉到吃力,学生对化学知识的理解不够深入、透彻,影响学生成绩的提高。因此,在初中阶段打下良好的基础是很有必要的。那么,对于初中化学教师而言,提高化学课堂的教学质量是十分重要的。教师应当经常反思初中化学教学存在的问题,以及应当时常考虑采取怎样的对策解决这些问题,改善自己的教学方式,引进多媒体教学的方式,充分地激发学生对化学的兴趣,帮助他们学好化学。
