新时期小学学校管理实践与思考

学校的管理工作是一个规范我们学院教学活动的一个过程,而我们怎样来做好这样一个工作,需要一定的技巧性和进行科学的规划。小学学校管理是一门长期,具有深刻教育意义的改革举措。学校教育作为教学形式之一,班级授课制成为学校教育根本模式,为提高管理效果、管理水平,以人为本理念得到了重视并广泛推广应用。