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高中数学教学中小组合作学习的应用途径
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摘要
新课改不断深入下,高中数学教学层面需要进行大力创新,借助创新教学法应用带动教学质量提升的做法也较为可取。小组合作学习作为一种十分经典的创新教学法,其不仅可以在高中数学教学中应用,更是可以发挥出很多应用价值。通过对部分高中学校数学教学状况进行分析可以发现,无论是小组合作学习的应用,还是小组合作学习应用价值的凸显都不简单,系列难点性因素的影响也相对较大。本文将对高中数学教学中小组合作学习的应用事宜进行分析,并就如何应用小组合作学习提出合理建议。
作者
朱永梅
机构地区
贵州省赫章县民族中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第3期262-262,共1页
关键词
新课改
高中数学
小组合作学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2020年 第3期
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