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分析初中语文阅读教学技巧
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摘要
阅读教学,作为语文教学中的一种有效手段,我们应充分挖掘它的积极作用并全面地利用起来,进而提高学生的语文水平。本文结合自身实践和心得体会,就如何开展初中语文的阅读教学工作谈谈自己的一些看法和建议。
作者
朱高辉
机构地区
四川省达州市大竹县第四中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第3期271-271,共1页
关键词
初中语文
阅读教学
兴趣
互动
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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