小学语文古诗词教学策略分析

中国被誉为是诗的国度,诗歌是中国五千年文化历史中的瑰宝,在我国它占据着及其重要的地位,是华夏儿女的精神文化。为了让诗歌文化可以被中华儿女代代的发扬继承下去,在小学的阶段就已经把古诗词融入到小学语文的教材中,并且是小学语文的教堂中及其重要的内容,这样也有助于培养学生的文化素养。