期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中体育教学中激发学生学习兴趣的策略研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中阶段的学生心理方面发展还不成熟,部分学生在体育活动的过程中往往会表现出胆怯、紧张等不良心理,甚至出现意志薄弱的情况。所以,在新课改背景下,初中体育教学需重视对学生心理素质方面的培养和锻炼。本文就初中体育教学中提升学生心理素质锻炼的途径进行研究,旨在为相关教育工作者提供参考借鉴。
作者
徐卫
机构地区
贵州省纳雍县维新中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第3期300-300,共1页
关键词
初中体育
兴趣激发
策略研究
提高效益
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何云辉,张晓磊,陈丽萍.
大国工匠视域下高职拔尖创新人才培养实践探析——基于高职《大学生心理健康》混合教学视角[J]
.轻纺工业与技术,2020,49(2):195-196.
被引量:2
2
王辉中.
浅谈高中历史与心理素质教育[J]
.情感读本,2020,0(2):7-7.
3
陈依玲.
大学生团体心理辅导探索[J]
.科技风,2020,0(6):198-198.
被引量:1
4
邓云.
重视心理素质培养——全面提高学生素质[J]
.信息周刊,2019,0(52):0339-0339.
东西南北(教育)
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部