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探究分类讨论思想在初中数学教学中的运用
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摘要
分类讨论思想是中学数学中的一种极其重要的数学思想方法,它贯穿于整个中学数学的全部内容中。初中阶段的数学知识涉及的范围较广,难度较大,也使得分类讨论法在学生数学学习中的作用愈加凸显,得到了初中数学教师越来越多的关注以及重视。
作者
李建杰
机构地区
河北省邯郸市磁县申庄中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第3期314-314,共1页
关键词
数学课堂
分类讨论
运用策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
刘刚.
一道2019年高考导数解答题的探究[J]
.数理化学习(高中版),2019(11):30-31.
东西南北(教育)
2020年 第3期
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