期刊文献+

浅谈数学实践活动课的探索与实践

下载PDF
导出
摘要 教育教学要与现实生活的密切相关,并结合学生经验,强调亲身经历实践活动,立德树人,重视实践活动课程,开拓学生创新精神和培养实践能力,教师要钻研教材及活动实例,深入实践活动课的研究设计。
作者 张强
出处 《东西南北(教育)》 2020年第3期343-343,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部