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初中思想品德课生活化教学的探讨

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摘要 在初中思想品德教学活动中,为了提高实际的教学效果,就要将初中思想品德教学实现生活化。因为生活化教学方式不仅能增强学生的情感意识,还能让学生充分投身到思想品德学习中去,提高自身的思想品质。基于此,本文对五方面教学策略进行改善,以保证初中思想品德教学生活化的有利实现。
作者 丁愈峰
出处 《东西南北(教育)》 2020年第3期362-362,共1页
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