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借助名画践行幼儿园创意美术活动的探讨
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摘要
幼儿园创意美术教学遵循幼儿的身心发展规律,注重幼儿艺术表现和创造能力的培养。在幼儿园美术创意活动中,通过名画开展幼儿美术创意活动,可以有效的在感受与创造中培养幼儿的个性情感和艺术表现力。如何借助名画践行幼儿园创意美术活动,本文从“形式多样,激发兴趣”“ 创设情境,打开想象”“ 师幼互动,引发创意 ”“ 多维评价,积累提升”几方面谈谈自己的看法。
作者
乔亚琼
机构地区
山东省德州市齐河县胡官屯镇中心幼儿园
出处
《东西南北(教育)》
2020年第3期393-393,共1页
关键词
幼儿园
创意美术
兴趣教学
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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