照护者协同参与疾病管理对学龄前哮喘患儿影响的研究

目的:总结照护者协同参与疾病管理在学龄前哮喘患儿中的作用。方法:选取2015年8月至2017年8月我院住院的学龄前哮喘患儿120例,按确诊顺序采用随机数字法分为试验组和对照组。试验组给予照护者协同参与的疾病管理措施;对照组给予常规治疗与护理。结果:试验组哮喘患儿出院后6个月、12个月肺部功能、生活质量明显高于对照组,一年内哮喘发作次数、住院次数、住院天数低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:照护者协同参与学龄前期哮喘患儿的疾病管理,可改善其肺功能,降低患儿出院后哮喘急性发作和再就医次数,可确保患儿治疗效果,改善患儿生活质量。