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生活化教学法在初中道德与法治课堂的应用探究

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摘要 道德与法治教学在初中阶段的教育活动中是一门与现实社会结合很紧密的学科,可以丰富学生生活经验,提高学生的生活活动实践的能力。初中道德与法治课堂的教育活动中采取生活化的教学方法可以很好的帮助学生将教材内容与生活实际结合,易于学生理解学习,同时使学生产生学习兴趣,提升学习能力。
作者 曹凤芳
出处 《环球慈善》 2020年第1期140-140,共1页
分类号 C [社会学]

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