初中化学课堂中生活化教学的策略探讨

初中化学这一学科是学生在初中阶段的重要学科,也是学生在高中阶段需要继续深化学习的学科,因此在初中这个关键时期,需要让学生学习好这一学科。学生在接触化学这一学科时,由于学生的化学知识积累的较少,很难在课堂中将教师所教授的内容理解透彻,因此需要教师改变一下教学方式,贴近学生。况且化学这一学科在中学中所占的比重还是非常大的,虽然化学学科的地位很重要,但是在实际教学中效果还是不理想。经过一些观察可以发现,生活化教学可以很好地与初中化学学科相结合,对提高学生在课堂中的兴趣非常有帮助。