在核心素养背景下开启小学生英语阅读教学新视野

随着我国教育的改革与发展,语言的复杂性以及文化的多样性决定着英语阅读的复杂性。本文围绕英语学科核心素养以及阅读教学的基本要求进行详细阐述,并对英语阅读的教学现状进行详细分析,基于英语学科核心素养理念下,进一步优化英语阅读教学,以期开启英语阅读教学的新视野。