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新课改背景下初中历史教学方法
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摘要
历史是一门重思想的学科,教师在对学生的培养中也应注重培养学生的历史核心素养,使学生能够通过学习历史来完善自身的思维品质。接下来笔者就结合自身教学经验,从以下几个方面谈一谈新课改背景下初中历史教学方法。
作者
崔丽娟
机构地区
山东省淄博市沂源县历山中学
出处
《环球慈善》
2020年第1期52-52,共1页
关键词
新课程
初中历史
教学方法
分类号
C [社会学]
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