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小学数学核心素养生成的教学策略
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摘要
随着信息技术的飞速发展,数学的作用不容小觑。很多现实中的难题都是靠使用数学知识进行解决的。数学的核心素养是指数学素质、思维方式等。小学是人生成长的关键时期。因此,教师在这个时期对学生进行核心素养的培养是十分意义深远的。
作者
张祥
机构地区
贵州省安顺市西秀区旧州镇旧州小学
出处
《环球慈善》
2020年第1期203-203,共1页
关键词
小学数学
核心素养
教学策略
分类号
C [社会学]
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