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培养高中生数学学习习惯策略探究

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摘要 高中数学既是个人数学学习过程中的重要时期,也是良好的学习习惯养成和数学素养提高的关键时期。基于此,本文将从“合作探究,培养习惯”“多练适钻,发展习惯”“结思并重,养成习惯”三个方面进行分析,谈一谈培养高中生数学学习习惯策略探究。
作者 邓志华
出处 《环球慈善》 2020年第1期29-29,共1页
分类号 C [社会学]
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