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商业模式4.0 背景下现代商贸专业群共享课程体系 构建的研究与实践*

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摘要 课程体系是专业培养学生职业能力的重要载体,其内容反映了人才培养的目标、规格和模式。为此,本文主要就商业模式4.0背景下现代商贸专业群共享课程体系构建展开了相关的分析,以供广大同仁一起探讨。
作者 何双庆
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第40期291-291,共1页
基金 2019年度广西职业教育教学改革研究项目“商业模式4.0背景下现代商贸专业群共享课程体系构建的研究与实践”(项目编号:GXZZJG2019B200)及广西职业教育专业发展研究基地研究成果

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