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成人自我导向学习的主要理论综述

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摘要 “自我导向学习”这一理论,诞生于西方国家。在“终身学习”理念的传播和建设“学习型社会”倡导的推动下,自我导向学习受到越来越多人的关注。与此同时也衍生出了不同的关于“成人自我导向学习”的研究学派,每个学派之间的研究方向都各有自己的特点,本文主要简要探究一下这些不同的关于“成人自我导向学习”的研究成果,在此基础上,并加以总结。
作者 赵聪聪
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第40期247-248,共2页

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