摘要
一直以来,语文都是小学时期的重要科目,通过语文教学不仅能对儿童语文学习兴趣加以培养,帮助其积累更多语言知识,同时还能强化其语言表达以及运用能力,进而为其后续学习奠定重要基础。怎样促使儿童专心学习以及积极思考,不断提高其在课堂之上的学习效率,这是语文教师需要积极思考以及探索的重要课题。而若想实现上述目标,语文教师需对课堂提问加以重视,借助问题来吸引儿童注意力,激发其学习兴趣,促使其进行独立思考。基于此,本文在分析当前小学语文学科提问教学存在的几点问题的基础上,对优化课堂提问的具体措施展开探究,希望能对实际教学有所帮助。
