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基于提高小学生数学核心素养的课堂教学实践研究
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摘要
近几年,在新课改政策不断在我国基础教育领域中得到推行的背景下,越来越多先进的教学理念得到了实践应用,其中比较关键的一项是核心素养。核心素养理念的提出使得现代教育目标得到了革新。将核心素养理念融入小学数学课堂教学中,能发挥指导作用。本文就基于提高小学生数学核心素养的课堂教学实践方法展开了一系列的研究。
作者
宋菲菲
机构地区
河南省郑州市管城回族区实验小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第40期212-212,共1页
关键词
小学生
数学核心素养
课堂教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第40期
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