打好“开头仗”——初中英语课堂导入的策略

“万事开头难”,初中英语课堂教学自然也不例外,也就是说只有打好“开头仗”课堂教学全过程才能真正做到顺利而又高效,课堂导入自然成为广大教师所关注的重点。基于此,文章就立足于全面又有针对性的素材搜集,为课堂导入提供有利前提;以学生感兴趣的问题为铺垫,为创设良好教学情境打下坚实基础;有效创设课堂教学情境,力求学生学习兴趣的激发三个方面,就其理想的初中英语课堂导入加以论述。