核心素养下初中化学实验的改革策略分析

初中化学实验是让学生感受化学知识,提升化学学习兴趣,进入化学自主学习,积极思考的主要教学方式。随着新课改下核心素养的提出,培养学生全面发展成为教学的核心目标和内容,在此基础上,初中化学实验的开展策略就需要做出改革,以推动学生的实验参与,并在参与中完成有效的学习理解,养成化学核心素养,有实际学习能力和综合素质上的成长。本文给予化学核心素养的形成条件,介绍了初中化学实验改革的策略,希望提高教学质量,促进学生全面发展。