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试论核心素养导向下小学语文统编教材习作教学的策略探究
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摘要
核心素养导向下小学语文统编教材习作教学对小学生的习作能力提高十分关键,近年的统编教材也发生了许多新的变化,从不同角度提升了教学材料的质量,在明确统编教材重要性的同时,要创新教学策略,不断探索教学的科学化。
作者
郭燕辉
机构地区
翁源县龙仙第二小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第40期120-120,121,共2页
关键词
小学语文
统编教材习作教学
新变化
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第40期
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