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分层教学法在小学数学教育教学中的实践与探索
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摘要
本文对分层教学法进行了简单介绍,并对在小学数学教学中运用该方法的意义进行了分析,对如何有效地运用该方法提高教学效果进行了研究和探讨。
作者
江秋玲
机构地区
深圳市龙岗区横岗街道安良小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第40期51-51,共1页
关键词
分层教学法
小学
数学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第40期
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