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关于蒙台梭利幼儿感官教育的文献综述
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摘要
本文主要阐述了蒙台梭利教育体系中一个分支—幼儿感观教育,其中涉及感官教育的理论渊源、目的、重要性、内容以及感官教具的特征和儿童发展敏感期与感官教育的关系等观点,并作简要的分析,同时分析对幼儿进行感觉教育的重要性,以及在实际教学中实施感官教育时应注意的一些问题。
作者
毛晓
机构地区
长沙市雨花区教育局幼儿园第四幼儿园
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第40期17-17,共1页
关键词
蒙台梭利
幼儿
感官教育
感官教具
训练
敏感期
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第40期
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