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语言发育迟缓儿童的发育特征及干预策略研究
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摘要
本文对语言发育迟缓儿童的特征及其诱因进行了介绍和分析,并从幼儿园教师角度对如何有效地对语言发育迟缓儿童进行干预进行了探究,希望能够为相关工作的开展提供一些参考。
作者
黎一涵
机构地区
杭州经济技术开发区梦琴湾幼儿园
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第40期14-14,共1页
关键词
语言发育迟缓
干预策略
幼儿园
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第40期
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