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小学美术教育现状分析及对策研究

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摘要 当下的小学生在完成自身的美术课的学习任务的过程中,存在着不少的问题,很多小学生对于美术课抱着一种得过且过、意兴阑珊的态度,这种学习态度对于学生的提高和进步是极为不利的。小学美术教师应该丰富和发展自己的教学方法,由此帮助学生真正提升自我的美术学习能力,从而能够令学生成为一个真正意义上的全面发展、综合进步的学生,也能够使得学生的美术素养、人文内涵更加丰富,从而令学生克服学习问题,实现相应进步。
作者 李旭颖
出处 《东西南北(教育)》 2020年第4期7-7,共1页
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