分析小学数学高效课堂教学

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摘要邓小平同志曾指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师”。在新课标背景下,教师要依据小学数学教学目的、教学内容、教学对象等,选用最合理最科学的理念和手段,让学生快速而有效地学习数学知识,激发学生数学学习兴趣,培养其思维能力和良好的思维品质,从而创建起高效的数学课堂教学。但是,如何进入这样一种理想的教学境界,搞好小学数学课堂教学呢?

作者黄飞

机构地区贵州省沿河土家族自治县第三完全小学

出处《东西南北（教育）》 2020年第4期40-40,共1页

关键词数学教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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