浅谈新课改下小学数学教学的思考

小学数学是数学教育的基础,也是儿童生活中数学学习的开端。如何在孩子们面前展示丰富多彩的数学世界,使抽象无聊的数学生动有趣,让孩子们从内心热爱数学,主动运用数学。我认为关键在于加强数学与生活的联系,把抽象和奇异的数学转化为具体的感受和体验,使数学知识活下来。现代儿童心理学研究表明,当儿童学习数学时,他们的心理活动离不开具体事物的支持。